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会议现场11月5日下午，学校在行健楼B501会议室召开“行健·同心”青年教师座谈会，研讨青年人才成长发展路径，听取青年教师对学校事业发展的意见建议。校党委书记赵宏伟出席会议并讲话。党委教师工作部、人力资源部部长范韶维主持会议。赵宏伟指出，青年教师是学校事业薪火相传的生力军，是学科建设、人才培养、科研创新的中坚力量，事关学校长远发展的后劲与未来办学高度。学校始终把青年人才培育摆在突出位置，将持续当好青...
会议现场 校党委副书记祁慧勇致辞 人力资源和社会保障部留学人员和专家服务中心副主任、中国博士后科学基金会副理事长王霄发言 江苏省人力资源和社会保障厅二级巡视员张斌峰致辞10月30日至31日，第二十六届全国高校博士后管理工作研究会年会在徐州举行。校党委副书记祁慧勇出席会议并致辞。开幕式由党委教师工作部部长、人力资源部部长范韶维主持。开幕式上，党委副书记祁慧勇代表学校向长期以来关心支持学校事业发展的各位嘉宾...
为进一步精准落实博士后人才培育政策，提升各类博士后基金项目申报质量与立项成功率，助力青年科研人才快速成长，7月29日至30日，我校人力资源部开展系列博士后工作交流活动。活动采用线上线下相结合的方式开展，各学院、科研平台新近进站博士后，人力资源部主要领导、分管领导及博士后管理办公室工作人员共计190余人参会，会议由人力资源部部长范韶维主持。7月29日全天，会议特邀专家开展全覆盖、精细化的博...
座谈会现场6月11日下午，学校在行健楼B101会议室召开人才工作座谈会，深入贯彻落实习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想，回顾“十四五”人才工作成效，交流经验做法、研判发展形势、共话未来发展。校党委书记赵宏伟出席会议并讲话，副校长王忠宾主持会议。赵宏伟在讲话中指出，人才是立校之本、兴校之基、强校之魂。当前，学校正处于“十五五”规划开局起步、第十五次党代会谋划筹备的关键节点，必须深入贯彻习近平...
会议现场2026年中国矿业大学“学科交叉背景下的学术创新”全国博士后学术交流活动于5月19日至22日在我校举办。副校长叶继红、江苏省人力资源和社会保障厅专业技术人员管理处副处长林朝勇、中共徐州市委人才办公室副主任常夫建、活动联办单位负责同志、联合培养单位负责人、部分高校博士后工作负责人、学校各教学科研单位负责人等出席开幕式。学校行健博士后、师资博士后、来自海内外的优秀青年学者以及博士后联合培养单位代...
会议现场会议现场会议现场2026年是学校“十五五”规划开局之年，为深入实施人才强校战略，凝聚全校引才育才合力，筑牢人才发展根基，3月12日下午，人力资源部组织召开2026年度人才工作专项推进会。各学院、科研平台、人力资源部主要领导及相关分管领导、工作人员，各学科专业负责人、系主任，有引才任务的年薪制人才、有引才需求的团队负责人，以及有海外留学访学背景的青年教师等齐聚一堂，紧扣“十五五”开局要求，共商人才...
会议现场分享环节交流环节交流环节为助力新进站博士后更好地开展科研工作，提升基金项目申报质量，激发青年人才的创新活力，我校于2025年12月8日上午在经济管理学院B108会议室成功举办了“新近进站博士后2026年度基金申报动员会”。党委教师工作部、人力资源部部长桂夏辉出席并作动员讲话，2025年新进站的行健博士后、师资博士后参加了会议。会议由人力资源部副部长张宁主持。 会议伊始，桂夏辉部长以《青年人才成长成才辅导...
会议现场江苏省新质生产力促进中心党委书记、主任赵志强发言11月27日，由江苏省新质生产力促进中心主办，我校与徐州市青年联合会共同承办的“杰青荟”青年科学家徐州行暨青年人才与博士后成长成才系列活动（一）在我校举办。江苏省新质生产力促进中心党委书记、主任赵志强，校党委常委、副校长叶继红，徐州团市委副书记乔冬灵，特邀学者中国科学院金属所所长刘岗、苏州大学教授王亚星等，学校各教学科研单位相关领导、青年教...
11月25日，中国博士后科学基金会发布了《关于对2025年度中国博士后科学基金第78批面上资助拟资助人员名单进行公示的通知》（中博基字〔2025〕24号）。本次我校成功获批34项，获批数量位居省内第一，全国高校前列。中国博士后科学基金面上资助项目由中国博士后科学基金委员会设立，旨在促进具有发展潜力和创新能力的优秀博士后研究人员在站期间开展创新研究。近年来，学校始终将博士后作为作为高层次人才培养和师资储备的“源...
论坛现场校长赵宏伟致辞陈云敏院士作主旨报告专题分享10月17日，我校举办2025年国际青年学者“越崎论坛”。中国科学院院士、浙江大学学术委员会主任陈云敏，校长赵宏伟出席主论坛，学校相关职能部门负责人、各学院及科研平台负责人等参加。本届论坛吸引了来自全球多个国家和地区的600余位优秀学者线上/线下参会，其中128位学者来校参加活动。主论坛由副校长叶继红主持。赵宏伟致欢迎辞。他向与会专家学者表示欢迎，并从办学水平...
2026-11-07
